Preview

Neurology, Neuropsychiatry, Psychosomatics

Advanced search

Impact of patient information-educational preparation on clinical, financial, and economic factors and treatment satisfaction

https://doi.org/10.14412/2074-2711-2014-2-29-33

Full Text:

Abstract

The paper describes the impact of migraine information-educational programs on clinical parameters, quality of life, subjective treatment satisfaction, and financial aspects associated with headache (the burden of migraine). A combination of resident and non-resident migraine health educational programs has been found to have advantage. The programs used in this investigation could lower the duration of attacks and the intensity of headache according to the visual analog scale, reduce the use of analgesics, and improve patient satisfaction with treatment.

The implementation of the educational programs is ascertained to reduce disability days. There is a need to repeat training courses.

The results of treatment have been found to be related to what leverages are used in the program.

About the Authors

A.B. Danilov
I.M. Sechenov First Moscow State Medical University, Ministry of Health of Russia, Moscow
Russian Federation

Department of Nervous System Diseases, Institute of Postgraduate Education



E.V. Shevchenko
I.M. Sechenov First Moscow State Medical University, Ministry of Health of Russia, Moscow
Russian Federation

Department of Nervous System Diseases, Institute of Postgraduate Education



References

1. Гусев ЕИ, Коновалов АН, Скворцова ВИ, Гехт АБ. Неврология. Национальное руководство. Москва: ГЭОТАР-Медиа; 2009. 1040 c. [Gusev EI, Konovalov AN, Skvortsova VI, Gekht AB. Nevrologiya. Natsional'noe rukovodstvo [Neurology. National Guide]. Moscow: GEOTAR-Media; 2009. 1040 p.]

2. Алексеев ВВ. Диагностика и лечение мигрени. Русский медицинский журнал. 2002;10(28):1228. [Alekseev VV. Diagnostics and migraine treatment. Russkii meditsinskii zhurnal. 2002;10(28):1228. (In Russ.)]

3. Стайнер ТД, Пемелера К, Йенсен Р и др. Европейские принципы ведения пациентов с наиболее распространенными формами головной боли в общей практике. В кн.: Практическое руководство для врачей. Пер. с англ. Ю.Э. Азимовой, В.В. Осиповой. Москва: ОГГИ. Рекламная продукция; 2010. С. 9–14. [Stainer TD, Pemelera K, Iensen R, et al. The European principles of maintaining patients with the most widespread forms of a headache in the general practice. In:Prakticheskoe rukovodstvo dlya vrachei [Practical guidance for doctors]. Translation from English by Azimova YuE, Osipova VV. Moscow: OGGI.

4. Reklamnaya produktsiya; 2010. P. 9–14.]

5. Яхно НН. Парфенов ВА. Алексеев ВВ. Головная боль. Москва: Ремедиум; 2000. C. 4–5. [Yakhno NN. Parfenov VA. Alekseev VV. Golovnaya bol' [Headache]. Moscow: Remedium; 2000. P. 4–5.]

6. ВОЗ. Информационный бюллетень N°277 октябрь 2012 г. Головные боли. Доступ по ссылке: http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs277/ru/ [World Health Organization. Fact sheet N°277 October 2012. Headache disorders. Available from: http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs277/en/]

7. Фокин ИВ. Оптимизация медицинской помощи больным мигренью на основе клинико-экономического анализа и оценки качества жизни. Дисс. … докт. мед. наук. Москва; 2008. [Fokin IV. Optimizatsiya meditsinskoi pomoshchi bol'nym migren'yu na osnove kliniko-ekonomicheskogo analiza i otsenki kachestva zhizni [Optimization of medical care by the patient by migraine on the basis of the kliniko-economic analysis and an assessment of quality of life]. Diss. ... dokt. med. nauk. Moscow;

8. ]

9. Бакшеев ВИ, Коломоец НМ, Данилов ЮА. Обучение пациентов с артериальной гипертензией, состояние проблемы, реальность и перспективы. Клиническая медицина. 2004;2:55–62. [Baksheev VI, Kolomoets NM, Danilov YuA. Training of patients with arterial hypertension: state of art and prospects. Klinicheskaya meditsina. 2004;2:55–62. (In Russ.)]

10. Исхаков ЭР, Крюков АЯ, Алексеев АВ. Влияние обучения на течение гипертонической болезни у больных, имеющих хронические бронхолегочные заболевания. В кн.: Первый конгресс ассоциации кардиологов стран СНГ. Тезисы. Москва; 1997. С. 126. [Iskhakov ER, Kryukov AYa, Alekseev AV. Influence of training on the course of a hypertensive illness at the patients having chronic bronkholegochny diseases. In: Pervyi kongress assotsiatsii kardiologov stran SNG [First congress of association of cardiologists of CIS countries]. Theses. Moscow; 1997. P. 126.]

11. Концевая АВ. Клиническая эффективность и клинико-экономическое обоснование обучения больных артериальной гипертонией. Дисс. … канд. мед. наук. ГОУВПО «Ивановская государственная медицинская академия», Иваново; 2005.[Kontsevaya AV. Klinicheskaya effektivnost' i kliniko-ekonomicheskoe obosnovanie obucheniya bol'nykh arterial'noi gipertoniei [Clinical efficiency and kliniko-economic justification of training of patients with an arterial hypertension]. Diss. ... kand. med. nauk. GOUVPO «Ivanovskaya gosudarstvennaya meditsinskaya akademiya», Ivanovo; 2005.

12. Шувалова ИГ, Гридина ВС, Гребнева ИВ. Опыт проведения школ больных сахарным диабетом. Материалы конференции Челябинского областного научного общества терапевтов. 1996. С. 52–3. [Shuvalova IG, Gridina VS, Grebneva IV. Opyt provedeniya shkol bol'nykh sakharnym diabetom [Experience of carrying out schools of patients by diabetes]. Materials of conference of the Chelyabinsk regional scientific organization of therapists. 1996. P. 52–3.]

13. Никулина НН, Якушин СС, Зайцева НВ и др. Эффективность терапевтического обучения и амбулаторного наблюдения больных с ХСН III–IV функциональным классом: клинические и инструментальные доказательства. Журнал

14. сердечная недостаточность. 2004;5(5): 240–3. [Nikulina NN, Yakushin SS, Zaitseva NV, et al. Efficiency of therapeutic training and out-patient supervision of patients with HSN III-IV a functional class: clinical and tool proofs. Zhurnal serdechnaya nedostatochnost'. 2004;5(5): 240–3. (In Russ.)]

15. Мышкина ЛВ. Эффективность обучающих сестринских технологий в повышении качества жизни пациентов. Дисс. … канд. мед. наук. Ижевск; 2009. [Myshkina LV. Effektivnost' obuchayushchikh sestrinskikh tekhnologii v povyshenii kachestva zhizni patsientov [Efficiency of training sisterly technologies in improvement of quality of life of patients]. Diss. ... kand. med. nauk. Izhevsk; 2009.]

16. Голубев ВЛ, Данилов АБ, Шевченко ЕВ. Роль информационно-образовательной подготовки пациента в повышении эффективности головной боли. Русский медицинский журнал. 2013;Специальный выпуск. Болевой синдром;2–5. [Golubev VL, Danilov AB, Shevchenko EV. Role of information and educational training of the patient in increase of efficiency of a headache. Russkii meditsinskii zhurnal. 2013;Special Issue. Pain syndrome;2–5. (In Russ.)]

17. Михайлова НВ. Школа пациента как инструмент улучшения качества медицинской помощи. Заместитель главного врача. 2010;11:22–7. [Mikhailova NV. School of the patient as instrument of improvement of quality of medical care. Zamestitel'

18. glavnogo vracha. 2010;11:22–7. (In Russ.)]

19. Cady RK, Martin VT, Geraud G, et al. Rizatriptan 10-mg ODT for early treatment of migraine and impact of migraine education on treatment response. Headache. 2009 May;49(5):687–96. DOI:http://dx.doi.org/10.1111/j.1526-4610.2009.01412.x.

20. Данилов АБ. Диагностика и лечение головной боли. Москва: Алмед ЛТД; 2011. [Danilov AB. Diagnostika i lechenie golovnoi boli [Diagnostics and headache treatment]. Moscow: Almed LTD; 2011.]

21. Cady RK, Farmer K, Beach ME, Tarrasch J. Nurse-based education: an office-based comparative model for education of migraine patients. Headache. 2008 Apr;48(4):564–9. DOI: http://dx.doi.org/10.1111/j.1526-4610.2008.00911.x.

22. Holroyd KA, Cordingley GE, Pingel JD, et al. Enhancing the effectiveness of abortive therapy: a controlled evaluation of self-management training. Headache. 1989 Mar;29(3):148–53. DOI: http://dx.doi.org/10.1111/j.1526-4610.1989.hed2903148.x.

23. Merelle SY, Sorbi MJ, Duivenvoorden HJ, Passchier J. Qualities and health of lay trainers with migraine for behavioral attack prevention. Headache. 2010 Apr;50(4):613–25. DOI:http://dx.doi.org/10.1111/j.1526-4610.2008.01241.x.

24. Rothrock JF, Parada VA, Sims C, et al. The impact of intensive patient education on clinical outcome in a clinic-based migraine population. Headache. 2006. May;46(5):726–31.

25. Smith TR, Nicholson RA, Banks JW. Migraine education improves quality of life in a primary care setting. Headache. 2010 Apr;50(4):600–12. DOI:http://dx.doi.org/10.1111/j.1526-4610.2010.01618.x.

26. Sorbi MJ, van der Vaart RJ. User acceptance of an Internet training aid for migraine self-management. J Telemed Telecare. 2010;16(1):20–4. DOI: 10.1258/jtt.2009.001007.

27. Власов ПН. Рецензия. Видеопрезентация «Школа для родственников больных эпилепсией». Неврология, нейропсихиатрия, психосоматика. 2009;(1):76. [Vlasov PN. Retsenziya. Videoprezentatsiya «Shkola dlya rodstvennikov

28. bol'nykh epilepsiei» [Review. Video presentation «School for relatives of patients with epilepsy». Nevrologiya, neiropsikhiatriya, psikhosomatika = Neurology, Neuropsychiatry, Psychosomatics. 2009;(1):76. (In Russ.)]

29. Бурно АМ. Медицинское информирование в структуре когнитивной терапии панического расстройства. Неврология, нейропсихиатрия и психосоматика. 2009;(1):38–40. [Burno AM. Medical information in the structure of cognitive therapy

30. for panic disorder. Nevrologiya, neiropsikhiatriya, psikhosomatika = Neurology, Neuropsychiatry, Psychosomatics. 2009;(1):38–40. (In Russ.)]. DOI: http://dx.doi.org/10.14412/2074-2711-2009-21.

31. Рейтинг стран и территорий по размеру валового национального дохода на душу населения. Доступ по ссылке: http://gtmarket.ru/ratings/ratingcountries-gni/rating-countries-gni-info [The World Bank: World Development Indicators, 2013. Gross National Income per Capita 2012. Available from: http://gtmarket.ru/


For citation:


Danilov A., Shevchenko E. Impact of patient information-educational preparation on clinical, financial, and economic factors and treatment satisfaction. Neurology, Neuropsychiatry, Psychosomatics. 2014;6(2):29-33. (In Russ.) https://doi.org/10.14412/2074-2711-2014-2-29-33

Views: 814


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2074-2711 (Print)
ISSN 2310-1342 (Online)